Místo známek individuální přístup. Projekt Univerzity Karlovy chce pedagogy učit formativní hodnocení

Místo známek individuální přístup. Projekt Univerzity Karlovy chce pedagogy učit formativní hodnocení
Děti by už možná do budoucna nemusely ze školy nosit vysvědčení jen se známkami. Pedagogická fakulta...

Více ZDE
19.3.19  6:00 | IROZHLAS.cz domov


TOPlist
Nahoru